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  • 沈陽有沒有四六級英語輔導機構

    來源:沈陽美聯英語培訓學校時間:2021/8/9 17:13:35

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      提高英語口語能力的5個方法
      1.創造自主學習的語言環境
      總所周知,口語練習者較怕張不了口。究其原因主要有兩個:一是害羞心理,性格內向的人不善與別人進行對話。二是自卑心理,總以為自己英語水平差,不敢開口,尤其與口語水平比自己高的人對話更是如此。因此在“獨立練習法”中,你可以隨心所欲地創造語言環境。你可以在任何時候、任何地方采取適當的語速和音調,隨心所欲地說。
      2.大量模仿

      模仿是學習外語主要方法之一。采用“獨立練習法”提高自己的英語口語能力要學會模仿。模仿的步先模仿單詞的發音。要一板一眼,口型要到位,口腔肌肉要充分調動起來。剛開始模仿時,速度不要過快,用慢速模仿,以便把音發到位,待把音發準后,在加度,用正常語速反復多說,直到脫口而出。第二步模仿詞組的讀法。重點放在熟練和流利程度上,要多練連讀、不完全爆破和同化等語音技巧。第三步段落及篇章模仿,重點在于提高流利度。

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      3.復述及內容選擇
      復述有兩種常見方法;一是閱讀后復述。二是聽磁帶后復述。我認為后種方法更好些,這種方法既練聽力又練口語表達能力。練習時要循序漸進,可由一兩句開始,聽完后用自己的話把所聽內容說出來,一遍不行,可多聽幾遍,越練重聽的次數越少。剛開始練習時,因語言表達能力和技巧等方面的原因,往往復述接近于背誦,但在基礎逐漸扎實后,就會慢慢放開,由“死”到“活”。在增加語言正確的前提下,復述可有越來越大的靈活性,如改變句子結構,轉換表達方法,用自己在課堂上新學的詞匯和句型來替換一些不常用或過難的東西。
      4.合理運用肢體語言
      語言是人類交流思想的工具,但它不是***的工具。手勢,動作、表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常生活中,這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。說話時繪聲繪色,可以大大增強語言的生動性和感染力。自言自語時帶手勢.動作和表情,可以幫助你記憶和自然地使用英語。
      5.注意要循序漸進,“一心二用”
      學習說英語,需要有耐心,口語水平的提高,是在大量的口語練習中培養起來的,是一個發展過程。開始練習時,不要過分注重準確性,以著重培養口語的流利程度;但到一定程度時就要學會“一心二用”,也就是在“獨立練習法”中,你要一邊說英語,一邊聽自己的英語,及時糾正錯誤,逐漸養成這一習慣,以提高說話的質量。
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